Pedagogia Digital

Pedagogia Digital: transformando a educação através da tecnologia

Recomendações técnicas:

Apresentação do curso:

Quais são os desafios dos professores na era digital? A relação com a tecnologia transcende a mera incorporação de dispositivos digitais no processo educacional. Uma abordagem que demanda profunda reflexão sobre o papel transformador que a tecnologia desempenha na formação. Educadores, antes detentores exclusivos do conhecimento, agora guiam alunos no vasto oceano de informações. A dinâmica da sala de aula evoluiu, exigindo que professores não só se adaptem às inovações, mas também desenvolvam competências digitais. O curso proposto capacita profissionais a integrar eficazmente a tecnologia no ensino, abordando teorias pedagógicas, estratégias digitais e a exploração das implicações éticas e sociais. Desse modo, busca promover uma abordagem crítica e reflexiva para enfrentar desafios de uma educação digital do próximo milênio. No presente curso, está sendo oferecida uma bolsa social para cada cinco inscrições. Caso você tenha interesse em solicitar uma bolsa, clique aqui.

Resumo das aulas:

  • O que é “Educação sob mediação das tecnologias digitais”.
  • Educação Digital e seu processo evolutivo.
  • Qual a diferença entre EAD e aula remota/aula online?
  • Teorias pedagógicas e abordagens de ensino adaptadas às tecnologias digitais.
  • Promoção de uma cultura digital.
  • Aplicativos e softwares educacionais.
  • PDF com inúmeros recursos digitais (aplicativos, sites e programas em sua maioria gratuitos).
  • Conteúdo multimídia e interativo.
  • Redes sociais e colaboração online: como utilizar as redes sociais para a pesquisa.
  • Plataformas de aprendizado online (LMS).
  • Inteligência Artificial e educação.
  • Conceituando as abordagens pedagógicas para o ensino mediado pelas tecnologias, incluindo
    aprendizagem ativa, colaborativa e baseada em projetos.
  • As diversas modalidades de metodologias ativas.
  • Integração de atividades síncronas e assíncronas.
  • Estratégias de engajamento e motivação dos alunos.
  • Aprendizagem Significativa – David Ausbel.
  • Tendências emergentes e inovações na educação digital.
  • Criação, roteiro, montagem e edição de vídeos.
  • Formato e extensão.
  • Conversão de arquivos.
  • Inserção de arquivos de vídeos em suas aulas.
  • Tempo, atenção e construção de conteúdo voltado para aulas, seja em modalidade presencial ou online.
  • Avaliação da eficácia do ensino digital e dos materiais de aprendizagem.
  • Análise de dados e a construção de feedback para aprimoramento do ensino.
  • Desenvolvimento de estratégias de avaliação formativa.
  • Trabalho Final: desenvolvimento de um projeto educacional digital.
  • Implementação e avaliação do projeto em um contexto educacional real.
  • Apresentação de resultados e reflexões sobre a experiência.
  • Compartilhamento de melhores práticas e colaboração entre os participantes.

Sobre o Ministrante

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Prof. Adam Alfred

Pedagogo, mestre em Educação (UERJ), especialista em Educação com Aplicação da Informática, educador social em Informática Educativa, professor de Robótica Educativa da RPC Tecnologia Educacional e integrante do GEPE Fora da Sala de Aula, onde atua desenvolvendo pesquisas na área da educação e tecnologia.

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